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    “老师，您说怎么干吧！我们听您的。”

    景海林看着这些热情似火的孩子们非常的欣慰，“我们要感谢先辈们，为我们摸索了前进的道路。”

    早在58年，高层就决定了建造核潜艇，研制与筹备工作紧张而有序的展开了，率先成立的是总体设计组，随后核动力研究机构也组建了起来。

    架子虽然打了起来，可几年前，国家连找个拖拉机都不容易，科技水平，工业生产能力低下，而更大的困难是缺少相关人才和专业知识，手头上没有任何资料可供参考。

    专家们比老战强一点儿的是，不是潜艇+蘑菇弹，而是认为把核反应堆安到常规潜艇上，就是核潜艇。

    然而根本就不是那么回事。谈起理想，前辈们都豪情万丈，再看现实，却是一穷二白。核潜艇就像是一个抓不到的梦，它到底什么样，谁也没见过；里面什么构造，谁也不清楚，唯一知道的就是它威力巨大。

    没有知识积累，他们就大海捞针、遍寻线索，从国外浩瀚的报刊与杂志中寻找，寻找保密极高的相关资料。点点滴滴的去找资料。

    然而这些还不够，技术人才的缺乏让前辈们只好开课，先教学，再研究。

    与老毛子交恶后，俄语资料找不到，就在英文资料找，就这样花了两三年时间，几十个外行都变成来了内行。

    功夫不负有心人。一次，有人从国外带回两个美国“华盛顿号”核潜艇模型玩具。前辈们如获至宝，把玩具拆开、分解，他兴奋地发现，里面密密麻麻的设备，竟与他们一半靠零散资料、一半靠想象推演出的设计图基本一样。

    再尖端的东西，都是在常规设备的基础上发展、创新出来的，没那么神秘。
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